Narradores y Cuentacuentos 2013

Trabajo realizado desde la Biblioteca Escolar T.M

Narradores y Cuentacuentos

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Semana de la Lectura Digital, 3° grado

Trabajo realizado por la bibliotecaria escolar, Josefina Vázquez y los alumnos de 3° grado.

Semana de la Lectura Digital, 3° grado

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Proyecto "Anecdotario" 3° grado

Trabajo realizado por la docente de 3° grado, Silvia y la bibliotecaria escolar, Josefina. Les mostramos aquí el proceso del mismo...

Proyecto Anecdotario" 3° grado

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Proyecto "Provincias Argentinas" 4° Grado

Trabajo realizado por la maestra de 4° grado, Inés y la bibliotecaria escolar, Josefina. Los alumnos de 4° grado realizaron diferentes "búsquedas de información" en torno a las provincias que integran nuestro país.

Provincias Argentinas 4° grado

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Proyecto Anual 2013 "Escritores Argentinos" 4º y 5º grado, en articulación con la Biblioteca Escolar y la colaboración de la Facilitadora en Informática.

DICCIONARIO DIGITAL PARA ENCONTRARNOS Y ENTENDERNOS...

Trabajo realizado en articulación con la Biblioteca Escolar y 1° y 2° grado, en el marco del Proyecto Anual "Miradas Originarias y Originales"

DICCIONARIO DIGITAL PUEBLOS ORIGINARIOS

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Trabajo con las Net en el armado del "Diccionario de Términos Utilizados por los Pueblos Originarios"

TRABAJO CON LAS NETBOOKS 1º Y 2º       

Los chicos de 1º y 2º grado realizan búsquedas con las Netbooks para la realización del "Diccionario de Términos utilizados por los Pueblos Originarios". En la sala de informática primero se explican las formas y procedimientos de búsquedas de imágenes y de videos, en la web, según el vocablo que se desea conocer.

Nos visita la Narradora Alejandra del Bueno

Los alumnos de 4º grado recibieron la visita de Alejandra del Bueno, narradora del Programa Escuelas Lectoras.
Disfrutaron de las narraciones: "El globo azul" de Julia Rossi, "Una sombra negra" de María Teresa Andruetto, "La fiesta del 75" de Mario Méndez, "Las cosas que odio y otras exageraciones" de Ana María Shua y poesías de Silvia Schujer ¡Gracias Alejandra!
Además, un compañero de 4º, Augusto, leyó dos poemas de su autoría: "Invierno" y "Los autos".
Así de lindo la pasaron...

Alejandra y la sorpresa que los chicos le han preparado

Los chicos le cuentan a Alejandra cómo han trabajado con la novela
"Príncipe Melifluo en sueño Manzana"

Del 24 al 28 de Junio "Semana de la Lectura"...Así Trabajamos en la escuela.

PROYECTO DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR: "NARRADORES Y CUENTACUENTOS"

Proyecto de la Biblioteca Escolar "Microrrelatos"

Los Susurradores

“Una experiencia poética para no perdérsela y para perderse en ella…”

 Oliver Comte crea en Francia,  en enero de 2001, un grupo de intervención poética al que llama “Souffleurs”. Su primera aparición pública fue en Marzo de 2001.

Les Souffleurs se caracterizan por el acto único, irrepetible; su arte es un riesgo artístico constante, cuyo fin es el de evadir la costumbre. Cada Souffleurs susurra secretos al oído, es decir logra entrar en lo profundo de las almas.

Esta compañía, célebre en Francia, ya ha “soplado” poesía en numerosos festivales franceses, en escuelas,  calles, en los mercados y en el metro de París.

En la Argentina los susurros se esparcieron de la voz de Mirta Colángelo. Extraordinaria mediadora, Mirta aprovechó los talleres de lectura que coordina en el país para regalar susurradores  y acercar la idea a otras personas, fundamentalmente a docentes, bibliotecarios y animadores de la lectura.

¿Por qué ofrecer poesía? 

Porque poesía es, generalmente, textos cortos que pueden llamar la atención fácilmente, es crear sorpresa. La poesía recupera la valorización del silencio. 
Entonces, animarse a intervenir un espacio público susurrando confirma el concepto de que la lectura es también poner a prueba el cuerpo de una doble relación: con uno mismo y con los demás. Y que al establecer un vínculo lúdico entre el que susurra y el que es susurrado, la posibilidad de llegada aumenta, genera placer y enciende el deseo de tomar contacto con otros textos poéticos.

Los objetivos de nuestro proyecto

ü      Impulsar y promover la lectura.

ü      Crear condiciones para que los alumnos puedan acceder a obras literarias y avanzar como lectores.

ü      Disfrutar de la escucha y la lectura de poesías, coplas, adivinanzas y nanas.

ü      Seleccionar poemas, coplas, adivinanzas y nanas según sus gustos.

ü      Conocer la historia de Les Souffleurs.

ü      Disfrutar de los susurros poéticos.

ü      Armar un ruiseñor propio involucrando toda su creatividad.

ü      Susurrar al resto de la escuela coplas previamente seleccionadas según sus intereses.

Los susurradores, una experiencia poética para no perdérsela...

Compilado de actividades sobre "Promoción Lectora" en la escuela...

Video "Proyecto Brujas" Lo compartimos con ustedes...